1
杨否平静地张开双眼，映入眼帘的是熟悉的窗户和窗户外的屋檐和天空。今天的天空是蓝色的，依稀飘着几朵白云。
上学的路上，杨否的心情很舒畅，他仰头大步地往前走着。经过一个巷口的时候，他突然听到了一个人的喊声：“杨否。”他反应过来那是于小乐的声音，于是扭头回应：“咦，小乐。”
“真巧，刚出巷口就碰到你，一起走啊。”于小乐说道。
“好。”杨否回道。
“你知道吗：昨天晚上我们那条巷子里有个孩子不见了？”于小乐说道。
“不见了？”杨否表示好奇。
“嗯。”于小乐应道。
“去哪儿了？”杨否问道。
“我妈说是被人拐跑了，叫我晚上别一个人在外面玩。”于小乐说道。
“没找到吗？”杨否问道。
“被拐跑怎么找得到？”于小乐驳斥道。
“怎么拐跑了？”杨否刚才没听明白意思，现在问道。
“就是被坏人抓走了。”于小乐回答。
“啊？被坏人抓走了？”杨否有点关心，问道，“多大的孩子？”
“跟我们差不多大。”于小乐回答。
以前经常听家人说起过坏人抓小孩的事，但一直都没遇到过，以为家人是在吓唬自己，今天听到这一消息，他开始感到害怕。
“坏人为什么要抓孩子？”杨否问出了他之前一直没想明白的疑问。
“听我妈妈说他们会把孩子抓去吃掉。”于小乐说道。
杨否听到这话倒吸了一口凉气，惊叹道：“真的假的？这么可怕！”
“真的。”于小乐回答。
他看了看四周，大街上空荡荡的，除了他和于小乐没有别的人，神经紧绷了起来，问道：“那我们现在怎么办？”
于小乐似乎也意识到了杨否的担心，看了一眼四周，破口而出道：“赶紧跑！”随即，两个人赶紧朝学校跑去。
跑着跑着，于小乐突然笑了起来，杨否似乎感知到了什么乐趣，也跟着笑了起来，紧张的气氛顿时变得欢乐起来。
很快他们就跑到了学校门口。学校门开着，他们放慢了脚步朝里面走去。
“你说的到底是不是真的？”杨否气喘吁吁地问道。
“是真的啊！”于小乐也气喘吁吁地回答。
“那你为什么边跑边笑？”杨否问道。
“我也不知道，你不是也笑了吗？”于小乐回答。
“我是看到你笑我才笑的。”杨否解释道。
“跑着跑着就想笑，也不知道为什么。”于小乐也解释道。
反正已经安全进到学校里了，杨否再没有问，两个人安静朝教室走去。
2
第一、二节是语言课，张老师跟大家说：“我们平日里的一些常用的基础的对话到目前为止就给大家教得差不多了，更多的基础对话大家需要在日常生活中自己去留意、观察和积累。从这节课开始，我会带大家把之前学过的常用基础对话统一复习一遍，之后我们会进入下一个环节。”
张老师说完后就带大家从“你好”这样的问候语开始复习。今天的两节课复习了“你好”等打招呼语，在“你好”后面再加上表示称谓的词，可以用来跟不同类型的人打招呼，比如“你好，叔叔”“你好，同学”“你好，爷爷”之类的，还可以“叔叔好”“同学你好”“奶奶好”这样打招呼……
课间，杨否再一次鼓起勇气跟前排的汪小璐说话，他刚用手指戳了戳汪小璐的背，却被突然出现的朴雨霏打断了注意。他心里一阵郁闷，但是他并没有对朴雨霏产生厌恶，因为他依然觉得她很漂亮。
朴雨霏拉着汪小璐走出了教室，而他闷闷地坐在凳子上发着呆。
第三、四节是算数课，王老师教大家数字“21”到“25”，专门教的原因是不是要让大家会组合，还要会认、会读和会写。王老师说了：他不会一直这样一个数字一个数字地教下去，等大家逐渐熟悉了这种组合的思路，他就会把让大家自己把“0”到“100”的数字数出来。
“我这个年龄已经可以从‘0’数到‘100’了……”杨否想起了自己跟寻初次见面寻找安全屋时说话的场景，“他是怎么办到的？”至今都对他能数到‘100’感到吃惊不已。
第五节是社会常识课，“哎呀！”看到大刘老师走进教室的一瞬间，他突然想起来自己之前有事要找他，结果给忘了，这都过去一周了才记起来。不过，现在也没必要问大刘老师了，他已经知道上周星期三发生了什么。
大刘老师这节课讲的是“健康”。“健康”主要包括“生理健康”和“心理健康”，这节课主要讲的是“生理健康”，通俗来说就是身体的健康。大刘老师告诫同学们现在正在成长阶段，吃饭不能挑食，要多吃绿菜、胡萝卜，不能吃垃圾食品，不然会肚子疼，感冒，发烧等。
提到绿菜、胡萝卜，杨否想起了奶奶做的饭里面的胡萝卜，脑海里第一印象就是“难吃”，根本没办法接受“多吃”它这种事。也是因为这一节课，让他逐渐意识到老师讲的话也不一定要全部遵循，他们说的话就跟妈妈、爷爷和奶奶说的话一样，有的可以做，有的做不了。
第六节课是活动课，课间大家都去操场排队。杨否刚跑进操场，留意到汪小璐没来，于是又跑去教室找汪小璐。此时教室里只有汪小璐一个人，他发现她把书包收拾好后背在了背上。他很好奇，走到她面前问道：“你去哪儿？”
汪小璐先是瞪大眼睛愣愣地看着他，随后说道：“回家。”
杨否听到她说要回家，以为她不知道还没到放学时间，于是说道：“还有一节课呢。”
汪小璐表情淡然，似乎知道还有一节课，回道：“我不上最后一节课。”
听到汪小璐这么说，他刚好想到昨天活动课上刘老师说的话，于是对汪小璐说道：“活动课老师说不上会惩罚。”
汪小璐疑惑，问道：“什么惩罚？”
杨否被问住了，他也不知道什么惩罚，还没等他想好怎么说，教室门口就传来了声音：“璐璐，收拾好没，赶紧走了。”
他扭头看去，发现说话的人是昨天见到的汪小璐的妈妈，他不敢再说话，看着汪小璐从他旁边走过，走去她妈妈的身边。
“他是谁啊？”汪小璐的妈妈盯着杨否问汪小璐道。
汪小璐困惑地摇了摇头道：“不认识。”随即和她的妈妈走出了教室，消失在杨否的视野当中。
杨否愣在原地好长时间，他有点搞不清楚状况。汪小璐不上活动课，她的妈妈来带她走……他感觉哪里不对，但是又想不出来哪里不对，心里有些困惑，又有些失落。
“当啷，当啷……”
上课铃声打破了他的呆滞，他才又想起来该去操场排队，立马朝操场跑去。
还好他来得及时，刘老师对他引起注意。课上，刘老师先让大家练习排队，练习完以后让大家继续玩“找朋友”和“丢手绢”的游戏，快下课的时候又让大家排队，然后报数点名。奇怪的是，刘老师明明发现了缺人，并且知道缺的人是汪小璐，但是她并没有说要惩罚“汪小璐”的话，这让杨否先前困惑的感觉更加强烈。
放学的时候，杨否刚背上书包走出教室，就被王小贵叫住了。王小贵冷冰冰地说道：“你留下来扫地。”
杨否一脸懵逼，疑惑道：“扫什么地？”
王小贵指着在教室后面拿笤帚和簸箕的同学说道：“扫地，打扫卫生。”
杨否还是没懂，他稀里糊涂地朝那些拿笤帚和簸箕的人那里走去，看他们都拿了笤帚，他也跟着拿了一个。“怎么扫啊？”他低声疑问道。
“我跟你一起吧。”这时旁边有一个人开始说话。
杨否扭头一看是田小元，心里顿时有了底，连连点头道：“好好好。”
“我们扫第四组吧！”田小元指着教室最里侧的那列桌椅说道。
“好。”杨否应道，跟了过去。
田小元用笤帚在桌凳下划来划去，两三下就扫完了第一排的桌凳，紧接着开始扫第二排。杨否看出了规律，于是问道：“是要把这一整片都扫完吗？”
田小元直起身子说道：“我们只扫第四组，其他的三组有他们。”田小元说着，目光指向了正在其他三组扫地的同学。
杨否看了看他们，大概确定了自己刚才看出来的规律，于是从第三排开始往下扫。就在他扫到一半时，田小元从他身边经过，去扫第四排。他发觉田小元比他扫得快，心里有点不服，于是加快了速度，很快自己就扫到了第八排，也就是最后一排，赶上了田小元的速度。他得意地直起身来对田小元说道：“我扫得快吧？”
田小元微微一笑说道：“你没扫干净，你把垃圾扫到别的地方去了，这样得重新扫。”于是，低下头继续扫了起来。
杨否看了看自己扫过的地方，果然碎纸、石子、泥土都还在，感到愧疚，又重新扫了起来。
忙活了好一会儿，终于把那些垃圾扫成了一个堆，他问田小元：“现在好了吗？”
田小元看了一眼说道：“要把它们扫进簸箕，然后倒进垃圾桶。”
“簸箕？”杨否疑惑，问道，“在哪儿？”
田小元指着其他位置扫地的同学说道：“那里。”
杨否走到拿簸箕的同学跟前，说道：“我要把垃圾扫进这个簸箕里……”说话间，他目光扫到了拿簸箕那同学的脸，突然发觉他有些熟悉。
那同学很快也回应了他：“我正在用，用完就给你。”
看着他用簸箕铲垃圾和抬头认真跟他说话的样子，杨否终于想起来在哪儿见过他——就是上一学期在院子里扫雪的时候见到的那个埋头认真铲雪的男孩。他对他有种特别的好感，于是不自觉地说道：“哎，我见过你。”
男孩有点惊讶地看着杨否，没有说话。
杨否也不理会男孩的反应，转而问道：“你叫什么名字？”
男孩如实回答道：“杨真真。”