尽管橙茉骂骂咧咧、瑄钰耐心指导、卡普疯狂暗示（为了积分）、甚至连墨汐都抽空扔过来几本《能量控制基础入门（绘本版）》，腕潇那条傻鱼的智商和力量控制能力，依旧像深海的蜗牛——确实在爬，但速度感人。金色的触手依旧时不时失控变成迪厅灯球，瞬移的目的地依旧充满惊喜（比如突然出现在瑄璃的寒玉盒里，差点压到小蓝闪）。
橙茉对此表示极度无语，常常扶额（拟人化）叹息：“没救了，真的没救了…这脑子是被黄金堵了吗？”卡普更是急得伞盖颜色都快变成焦急的橙红色了！【傻鱼不进步，橙茉好感度就涨得慢！好感度涨得慢，我的积分就爬得慢啊！五十分之后才加了可怜兮兮的十分！这得攒到猴年马月才能开下一个盲盒？！】
善良的琉光看着腕潇被众人“围攻”的可怜样，有一丢丢心疼。她想起自己之前送给橙茉和腕潇的礼物——那只可爱的北极霞水母幼崽小蓝闪，后来被瑄璃姐姐以“培育需要专业环境”为由“无情”抢走了。于是，某天，琉光趁着瑄璃去和墨汐汇报工作，偷偷溜进培育室，把正在水母群里愉快蹦跶的小蓝闪给“借”了出来。
“腕潇哥！你看谁来了！”琉光献宝似的将小蓝闪捧到腕潇面前。小蓝闪似乎还记得腕潇（和他身上偶尔失控的、带着橙茉气息的混乱能量），开心地吐出几个蓝色的小泡泡，触手轻轻碰了碰腕潇的金色触手尖尖。
腕潇的金眸瞬间亮得像小太阳！“小蓝闪！”他小心翼翼地用触手接过幼崽，动作是难得的轻柔，金光都变得温暖了许多，“琉光！谢谢你！它还记得我！”看着腕潇和小蓝闪互动时那难得流露出的、超越傻气的温柔与耐心，橙茉脑子里突然灵光一闪！
【等等！鱿鱼和八爪鱼联姻？后代成为鱿鱼王？眼前的琉光不就是现成的鱿鱼小公主吗？！虽然傻鱼配琉光好像也有点那啥…但总比跟我这根正苗红的穿越者捆死强吧？而且说不定真能触发什么特殊剧情呢？】
于是，橙茉·丘比特（自封版）立刻上线！她开始有意无意地在腕潇面前夸琉光：“哎呀，琉光今天这幅画虽然抽象，但色彩很大胆嘛！”“琉光做的能量小饼干虽然味道奇怪，但心意十足啊！”“腕潇你看琉光多可爱，像不像会发光的小棉花糖？”甚至试图创造二人独处机会：“腕潇，这道能量题好难啊，你去问问琉光怎么画…呃，怎么解？”“琉光，腕潇他瞬移又找不到北了，你快用你的七彩霞光给他指个路！”
另一边，卡普蘑菇则坚定不移地执行着她的“积分密码”——撮合原装CP！她拼命在橙茉耳边念叨：“橙茉你看！傻鱼虽然笨，但他对你多真心！”“他看你眼神都在发光！比他自己闪的金光还亮！”“他为了你都在努力学习了！虽然效果呃…感人肺腑…”同时试图阻挠橙茉的“拉郎配”：“琉光小可爱是大家的！不能便宜了傻鱼！”“而且你看腕潇对琉光根本就是兄妹情！纯得不能再纯了！”
结果就是…腕潇对琉光：开心玩伴，一起逗小蓝闪可以，分享零食可以，但一提到“可爱”“喜欢”之类的话题，腕潇的金眸里只有纯粹的“朋友真好”的光芒，没有任何歪心思。他甚至会拿着琉光给的零食跑去献给橙茉：“老婆！琉光给的！好吃！（你吃）”
橙茉：“……”【难道我猜错了？联姻对象不是琉光？还是这傻鱼根本没开窍？】
看着腕潇那缓慢的进步和依旧黏糊糊（物理和心理上）围绕着自己的傻气，橙茉一股无名火起（主要是对报告和傻鱼的双重愤怒）！她索性搬来一堆能量板，一屁股坐在腕潇旁边，恶狠狠地说：“学！给我学！今天不把这章能量循环图看懂不许吃饭！”然后她自己也开始疯狂赶报告，浑身散发着“莫挨老子”的低气压。
腕潇被这阵仗吓到了，金色触手都吓得缩了起来，眼泪汪汪地看着橙茉。【老婆好凶…但是老婆陪我一起学习…】他一边委屈，一边又舍不得离开，只好蔫蔫地、小心翼翼地拿起自己的绘本版教材，偷偷瞟一眼橙茉，学一会儿，再瞟一眼…
神奇的是，看着橙茉那副“咬牙切齿与知识搏斗”的专注样子，腕潇竟然慢慢被带入了一种奇怪的状态——【老婆那么努力…我也不能太差劲…】他虽然还是看不懂很多地方，但那股焦躁和想要玩耍的心却渐渐平息下来，开始真正地、笨拙地尝试去理解那些能量线条。一时间，偏殿里只剩下能量板书写的沙沙声和腕潇偶尔困惑的嘟囔声。
琉光看着这对一个愤怒教学一个委屈学习却意外和谐（？）的组合，眨了眨眼，决定不打扰他们“相爱相杀”了。她抱起玩累了的小蓝闪，决定去找软萌聪慧的瑄钰弟弟玩！
起初，她只是像往常一样，跟瑄钰分享自己新调的、散发着梦幻光芒的“星空颜料”，或者给他看自己捡到的奇特贝壳。瑄钰总是温和地听着，用他软糯的声音给出一些礼貌的回应。
直到有一天，瑄钰看着琉光试图用颜料模拟一种复杂的能量折射现象却屡屡失败时，忍不住轻声开口：“琉光姐姐，或许…你可以尝试先理解这种能量折射的基本原理？它的角度和介质密度有关…”
琉光歪着头，眨巴着大眼睛：“密度？角度？听起来好难哦…”瑄钰耐心地：“没关系，我可以慢慢教你。就像…就像光穿过不同浓度的果汁，颜色会变一样？”琉光的眼睛瞬间亮了：“这个我懂！就像我的彩虹啫喱！”于是，一场关于能量折射的“果汁啫喱”版教学开始了。令人惊讶的是，脱离开抽象艺术，在瑄钰这种形象生动的比喻和耐心引导下，琉光竟然听得非常认真，并且真的理解并模拟出了那种能量折射效果！虽然过程依旧充满童趣（比如用不同颜色的啫喱代表不同密度介质），但她的智商仿佛被点亮了一般，肉眼可见地增加了理解力！
瑄钰看着琉光那恍然大悟的模样，他发现自己…好像越来越喜欢琉光姐姐来找他玩了。喜欢她带来的色彩和快乐，更喜欢看到她因为学会新东西而闪闪发光的眼睛。
水母（瑄钰） 鱿鱼（琉光）の奇葩学习小组就此成立！一个教得耐心细致，一个学得开心认真，画面居然格外和谐有爱。
这一切，都被奉墨汐之命（兼个人兴趣）暗中观察“孩子们”动态的瑄璃尽收眼底。她甚至在某次观察时，顺手把路过的卡普蘑菇捞了过来，按在身边一起“偷窥”。
卡普看着瑄钰和琉光那边和谐友爱的学习氛围，又看看橙茉和腕潇这边“血腥镇压”式的学习氛围，伞盖上的光乱成一团。【这都什么跟什么啊…】
然后，她就看到身边那位永远冰山脸的瑄璃大人，看着瑄钰和琉光互动的方向，紫眸中竟然流露出一丝…极其罕见的、近乎“欣慰”和“愉悦”的情绪？甚至优雅的霞水母裙摆都无意识地轻轻转了个圈？
卡普（内心OS）：？你高兴个毛线球？你家弟弟和琉光玩得开心你就这么满意？
更让卡普懵逼的事情发生了——她的系统积分，就在这种混乱的场面下，开始哗哗地往上涨！一口气直接冲破了一百分大关！
卡普：“！！！”【等等！怎么回事？橙茉和傻鱼的感情线没太大进展啊！傻鱼还是那么傻！难道…】她猛地看向瑄钰和琉光那边，一个离谱的念头产生：【难道是因为我‘撮合’橙茉和腕潇，导致他们‘相爱相杀’不搭理别人，反而促成了瑄钰和琉光一起玩？然后这破系统就算我促成了‘内部和谐’或者‘潜力股培养’？】
【这什么破逻辑啊！一点正常因果关系都没有！这系统是混沌系的吧？！】卡普蘑菇气得差点原地爆炸！
她决定去找现场唯一的、看起来最智慧的（虽然腹黑）大佬——瑄璃求解！于是，腹黑水母博导 懵逼蘑菇学渣の临时观察小组正式成立。
瑄璃对于卡普的求助（和积分暴涨的疑惑）并未直接解答，而是经常拉着她一起观察四个“孩子”的互动，记录各种数据（比如腕潇能量失控频率、橙茉骂人字数、琉光学习效率提升率、瑄钰情绪波动值等），并进行一些高深莫测的分析。
然而，观察了许久，记录了厚厚一沓（虚拟）数据后，瑄璃给出的最终结论是：“变量过多，互动模式复杂，情感因子与能量因子耦合度极高，现有数据无法建立有效模型进行归因。结论：暂无确定性结论。”
卡普：“……”【说人话！】瑄璃（翻译）：“意思就是，他们太复杂，我看乐子（数据）很开心，但为啥你积分涨了，我也不知道。”
卡普，带着满脑袋的问号和刚刚破百却不知来源的积分，更加懵逼地蹦走了。而瑄璃，则满意地收起了她的观察笔记，紫眸深处闪过一丝算计的光芒——看来，这种混乱的、充满意外的互动，似乎对整体局势的推进…大有裨益？
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今日记事（缓慢进步、混乱撮合与积分暴涨）
·腕潇の缓慢进步：
·众人努力教学，腕潇进步如蜗牛（偶尔变迪厅灯球、瞬移出错）。
·橙茉：极度无语（脑子被黄金堵了？）。
·卡普：焦急（积分涨得慢！）。
·琉光の慰藉：
·心疼腕潇，偷借出小蓝闪（北极霞水母幼崽）给腕潇玩。
·腕潇展现温柔耐心（罕见）。
·橙茉の奇思妙想：
·联想“鱿鱼八爪联姻”脑洞，开始撮合腕潇×琉光（创造独处、互相夸奖）。
·卡普の坚定：
·坚守“积分密码”，坚持撮合原装CP（橙茉×腕潇），阻挠橙茉拉郎配。
·结果：
·腕潇对琉光：纯纯兄妹情（无任何歪心思）。
·橙茉：疑惑（猜错了？）。
·愤怒教学：
·橙茉怒其不争，坐腕潇旁边“监工”（自己赶报告 逼腕潇学习）。
·腕潇：委屈但听话，被橙茉专注气场所影响，学习状态意外提升（相对而言）。
·新CPの萌芽：
·琉光见“相爱相杀”模式开启，抱小蓝闪找瑄钰玩。
·瑄钰：尝试教琉光知识（“果汁啫喱”教学法）。
·琉光：意外听得认真 智商提升（理解力增强）！
·瑄钰：心生欢喜（喜欢琉光来找他 学会时发光的样子），伞盖微粉。
·水母 鱿鱼学习小组成立（和谐有爱）。
·瑄璃の观察：
·按着卡普偷看“孩子们”，见瑄钰琉光互动，流露欣慰（转圈圈）。
·卡普：？高兴个毛线球？
·积分之谜：
·卡普积分莫名暴涨至100 ！
·卡普懵逼：【非橙茉腕潇感情进展？难道因他们“相爱相杀”促成了瑄钰琉光？系统逻辑死！】
·寻求智慧：
·卡普求助瑄璃，组成临时观察小组。
·瑄璃：记录数据（失控频率、骂人字数、效率提升、情绪波动），分析无效。
·最终结论：变量太多，暂无定论（但看得很开心）。
·隐藏细节：
·小蓝闪似乎特别喜欢腕潇身上那丝微弱的、带橙茉气息的混沌能量，每次靠近都会兴奋地吐蓝色泡泡。
·橙茉“监工”时，腕潇偷看她侧脸的频率显著高于看教材的频率。
·瑄钰的教学笔记里，多了很多用彩色颜料画的示意图（为了迁就琉光）。
·瑄璃的观察笔记某一页，写着【假设：积极情感互动（任何形式）可能整体提升群体能量场稳定性与潜能？待验证…】。
·卡普的系统日志里，在积分暴涨时有一条备注：【检测到群体内部多项正向关系微幅提升，综合评估贡献度…】。