雷洛握着手机，指尖还残留着编辑消息时的微热。杨蜜老师的回复像颗暖糖，在心里慢慢化开，他盯着屏幕上“继续保持这份真诚”几个字，忽然生出一股冲动——想把藏在心里的那些歌，都慢慢讲给她听。
没等他再组织语言，手机又震了一下，是杨蜜发来的新消息：【刚收工回酒店，看到你说唱歌的事，突然也想起我以前跑剧组时，蹲在后台跟着收音机哼歌的日子了。你提到的那些情绪，我太懂了。】
雷洛眼睛一亮，手指飞快敲击屏幕：【杨蜜老师，其实我还会唱好多没正式发行的歌，有的是以前在剧组听前辈随口哼的，有的是上学时躲在被窝里自己琢磨的，每首歌好像都藏着一段小事。】
过了两分钟，杨蜜的回复带着点俏皮：【哦？那可得好好听听你的“歌单故事”。正好我今天收工早，不介意的话，你说说看？说不定我听了也会有感觉呢。】
雷洛深吸一口气，先敲下第一首：【第一首叫《爱情买卖》，我也是偶然听人唱过！以前在剧组当群演，有次候场时，道具组的阿姨随口哼起“爱情不是你想买，想买就能买”，一边唱一边给我塞了个热包子。后来我才知道，那天她女儿跟她闹别扭，这歌是她女儿以前总跟她念叨的调子，她哼着哼着就红了眼。现在我一想起这旋律，就想起那个热包子的温度。】
消息发出去，雷洛有点紧张，怕自己说太多。可很快，杨蜜就回了：【这调子听着还挺上口！以前跑商演时，也偶尔听工作人员哼过类似的节奏，没想到还有这么暖的故事。一首歌能记着一段温暖，这就是音乐的意思啊。还有吗？】
得到鼓励，雷洛放开了许多，接着往下说：【还有首《狮子座》！高中时我同桌是个爱琢磨新歌的女生，每天早读前都会哼“一个人的时候，不是不想你”，一边哼一边给我画狮子座的小头像。后来她转学了，我就把那头像夹在课本里，现在我自己也会弹着吉他哼这歌，前奏一出来，好像又回到教室了。】
【这歌词听着挺青春的！我之前在片场休息，也听过助理哼过几句类似的，没想到还有这么可爱的回忆。】杨蜜的回复带着笑意，【你这回忆杀有点厉害，我都跟着想起以前的事了。还有其他歌吗？比如轻松点的？】
雷洛立刻敲下《有何不可》：【有！有首叫《有何不可》的，调子特别轻快！大一刚入学，我抱着吉他在宿舍楼下练这歌，想给社团招新表演。那时候天特别热，我练得满头汗，总记错词，隔壁楼的学姐就趴在窗口喊“‘为你唱这首歌，没有什么风格’，这句要轻一点！”后来学姐成了我吉他社的师父，教我弹的第一首完整的歌就是这个。现在我哼这歌，还会下意识放轻语气，像当年学姐教我的那样。】
【这旋律听着就很治愈！我上学时也常听人哼这种轻松的调子，每次听都觉得心情会变好。你这吉他社的故事好青春，难怪你哼这首歌时，会有那种少年气的温柔。】杨蜜的回复里满是认同，又补了一句，【接下来该不会是更有劲儿的歌了吧？】
雷洛忍不住笑，杨蜜老师好像能猜到他的心思，他接着说：【是首叫《春天里》的！有次我在剧组熬夜拍雨戏，浑身湿透，冻得打哆嗦。收工时天都亮了，路过早点摊，老板正放着一段粗粝的男声唱“如果有一天，我老无所依”，那时候我总怕自己一直当群演，怕梦想没实现就妥协。可后来想想，只要还能跟着歌里的劲儿往前走，就不算输。现在我偶尔还会弹着吉他吼两句，感觉能把心里的劲儿都喊出来。】
【这歌词听着就很有力量！我以前遇到难拍的戏，压力大的时候，也听过类似的歌，每次听到“曾经的苦痛都随风而去”这种句子，就觉得又能扛下去了。】杨蜜的回复带着共鸣，【你能从歌里找到劲儿，就说明你心里的那团火一直没灭。还有吗？我还等着听呢。】
雷洛继续往下说：【还有首《偏爱》！我之前听人哼过，歌词里有“我说过，我不闪躲，我非要这么做”，特别执拗。去年我去试镜一个小角色，导演说我“太内敛，没冲劲”，我走出试镜间，脑子里突然就冒出这句，突然就不想放弃了——就像歌里唱的，认定的事，就要坚持到底。现在我练戏遇到瓶颈，就会哼这句，给自己打气。】
【这股执拗劲儿我太懂了！以前我拍第一部戏时，也总有人说我“不行”，那时候就靠一股子不服输的劲儿扛过来。你说的太对了，有时候一句歌词就是一句“加油”，能帮你扛过那些犹豫的时刻。】杨蜜的回复里带着回忆，【接下来的歌，会不会温柔点？】
雷洛笑着敲下：【是首《风吹麦浪》！调子特别软。我老家在农村，小时候跟着奶奶在麦田里干活，风一吹，麦子就沙沙响。后来我来城里上学，有次偶然听到有人哼“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪”，突然就想起奶奶站在麦田里喊我回家吃饭的样子。现在我弹这歌，会特意放慢节奏，好像能再闻见麦子里的阳光味。】
【这画面感也太强了！我之前去农村拍戏，看到麦田就想起类似的温柔调子，没想到你还有这么亲切的回忆。你说的“麦子里的阳光味”太戳人了，好像我也跟着闻到了。】杨蜜的回复里满是温柔，【还有两首歌吧？接着说。】
雷洛顿了顿，敲下《棉花糖》：【有首《棉花糖》，调子甜甜的！高中时班里办元旦晚会，我和同桌一起琢磨着唱这歌，他总跑调，我憋着笑，结果自己也唱错了，全班都在笑。后来毕业聚餐，大家又一起哼这歌，笑着笑着就哭了。现在我弹这歌，手指会不自觉放轻，好像怕吵醒当年的笑声。】
最后，他敲下《不要在我寂寞的时候说爱我》：【最后一首叫《不要在我寂寞的时候说爱我》。以前我在剧组，有次生病发烧，躺在临时搭建的休息棚里，听人哼起“不要在我寂寞的时候说爱我，除非你真的能给予我快乐”，那时候特别想家，却不敢跟爸妈说。后来病好了，我就把这调子记下来，现在哼的时候，会想起那天棚外的雨声，还有后来场务大哥给我煮的姜汤。】
消息发完，雷洛心里像卸下了一块石头。没过多久，杨蜜的回复跳了出来，带着满满的暖意：【每首歌你都讲得好细，好像我也跟着你走了一遍那些日子——有热包子的暖，有教室的晨光，有麦田的风，还有生病时的姜汤。这些调子听着都很有故事感，虽然没正式发行，可经你这么一说，我好像都能想象出旋律了。】
她接着说：【下次如果有机会，咱们说不定能一起弹着吉他琢磨这些歌呢。你把这些没发行的歌都“提前透露”给我，以后再听到类似的调子，我就会想起，有个叫雷洛的小朋友，把歌里的故事都讲给我听了。】
雷洛看着屏幕，嘴角忍不住扬得老高。窗外的月光透过宿舍窗户照进来，落在吉他上，弦上好像也镀了层温柔的光。他握着手机，慢慢敲下：【好啊！要是真有那一天，我一定提前把吉他调好，咱们从《有何不可》开始琢磨，我弹，您跟着哼，就像当年学姐教我那样。】
手机那头，杨蜜发来一个笑脸表情：【一言为定！时间不早啦，你明天还要上课，早点休息。下次再听你讲更多“歌里的故事”。】
雷洛回复“好的，杨蜜老师您也早点休息”，放下手机时，指尖还带着微热。他看着墙角的吉他，突然觉得，那些藏在未发行旋律里的日子，那些平凡又温暖的瞬间，因为有人愿意倾听，变得格外珍贵。而这份珍贵，会像歌里的调子一样，陪着他，一步一步朝着梦想走下去。
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