林岩正琢磨着怎么定价那本书，最后决定十块钱一本。
他觉得自己挺聪明，心里偷着乐。
“文洁阿姨，你周五晚上有空吗？”林岩问道。
童文洁想了想手头的事，公司要忙，还得去接侄子上学，也就周五能抽出时间。
“行，那就周五吧。”
“谢谢阿姨。”林岩乖巧地说。
“该我谢你才对。”童文洁发了个晚安表情包，“快去洗漱睡觉，明天还要上学呢。”
刚放下手机，方一凡的哀嚎就从房间传来：“这道题太难了！”想到林岩的勤奋，再看看自家儿子，童文洁顿时火冒三丈。
“方一凡！大半夜鬼叫什么？”她一把推开门。
方一凡正躲在被窝里打游戏，刚才的惨叫只是为了装样子。
他赶紧把手机塞到被子下，装模作样地拿起笔：“妈，我在学习呢。
成绩这么差，再不努力下次考试要垫底了。”
童文洁将信将疑：“真的？”她可不是那么好糊弄的，能从基层做到财务总监，自然有她的本事。
儿子到底有没有在学习，她一眼就能看穿。
童文洁看儿子正在学习，便说去给他倒杯牛奶。
她轻轻带上门，但没关严实。
方一凡正打到游戏关键时刻，毒圈快缩完了，场上只剩十五个人。
他可不想这时候被毒死。
听到妈妈脚步声走远，他立刻掏出手机继续操作。
他一边盯着屏幕，一边竖着耳朵听外面的动静。
却没注意到，童文洁其实一直站在门后。
突然，她猛地推开门，顺手关了灯。
房间里顿时一片漆黑，只剩手机屏幕还亮着。
“方一凡！”童文洁的声音在黑暗中响起。
最近林岩迷上了看《三国演义》，可能是放假在家看电视的缘故。
这天上学，他特意带了两本书——一本《三国演义》，还有本《金瓶梅》。
课堂太无聊，光看一本怎么够？
他把这两本书分别包上了物理和数学课本的封皮。
至于自己打印的同人小说，他可不敢带到学校，万一被发现就太尴尬了。
刚走到楼下，就听见乔英子欢快的声音。
经过昨晚的和解，她又恢复了活泼的样子。
林岩注意到她嘴唇有点干，二话不说就亲了上去，帮她“润了润唇”。
等他们走到小区门口，黄芷陶看到两人时，明显愣了一下。
看样子两人是和好了。
黄芷陶心里有了判断，不再纠结这事，拉着闺蜜继续说说笑笑。
走进教室，林岩没急着拿出那本《金瓶梅》，毕竟内容不太适合公开阅读。
他先翻开了《三国演义》。
第一节课是潘帅的语文课。
这位老师性格随和，课堂氛围轻松，对学生也比较宽容。
林岩仗着自己成绩好，又一向安分，干脆在课上读起了课外书。
其实潘帅早就注意到了，但考虑到林岩平时表现不错，也就装作没看见。
他更关注的是方一凡——往常这学生总爱和周围同学嘀嘀咕咕，今天却出奇地安静。
方一凡此刻正闷头想心事。
昨晚被母亲童文洁训了半小时，内容让他越想越窝火。
以前母亲总拿乔英子和黄芷陶说事，他早就习惯了。
可自从林岩转学过来，母亲口中的“别人家孩子”就换成了这个新同学。
作为男生，被拿来和女生比较也就罢了。
但林岩不同——虽然表面上称兄道弟，实际上方一凡一直暗暗较着劲。
特别是看到林岩在黄芷陶面前出风头，他心里更不是滋味。
经过昨晚那顿训斥，再联想到平日的种种，方一凡似乎想通了些事情。
方一凡的成绩比不上林岩，但他发现林岩转学不到一周就吸引了众多女生关注。
这让他很郁闷——自己五年都没得到女生青睐。
他决定模仿林岩。
第二天就学着刮胡子，连不小心划出的伤口都刻意模仿。
他还改变了发型和穿衣风格，一改往日的痞气。
方一凡确实行动力很强，但他忘了“东施效颦”的道理。
有些特质是天生的，刻意模仿反而显得别扭。
整个上午，他都在观察林岩的一举一动，认真做着笔记。
而林岩完全没注意到，正沉迷于《三国演义》中。
看着书中红颜薄命的美女们，林岩突然理解了曹操的某些行为。
第二节是历史课。
林岩觉得看《三国演义》就是在学习东汉历史，完全没毛病。
因为即将考试分班，同学们都在抓紧复习。
教室里充满背诵声，只有三个人例外：季杨扬一贯如此，林岩继续看他的小说。
方一凡注意到林岩一直埋头看书，心里好奇是什么内容这么吸引人。
他打算中午休息时去瞧瞧，说不定能发现点有趣的东西。
林岩翻书的速度很快，哗啦哗啦的翻页声引起了黄芷陶的注意。
“林岩，你看什么呢？一上午都不说话。”她语气里带着不满，早上看到乔英子脸红红的，肯定是这家伙又做了什么。
“看书呢。”林岩头也不抬地回答。
黄芷陶撇撇嘴：“得了吧，就你还会认真看书？太阳打西边出来了。”
林岩抬起头，一脸无辜：“陶子，你这话太伤人了。
你背得慢不代表我也没背完啊。”
“真的假的？”黄芷陶双手抱胸，明显不信。
“当然是真的。”林岩自信地说。
这时乔英子也凑过来：“我也不信你有这么厉害。”
林岩眨眨眼：“不信你们随便考我，问什么都行。
不过…”他故意拖长音调。
“不过什么？”乔英子追问。
“要是我背不出来，随你们怎么罚。
要是背出来了，你们得答应我一件事。”
“这样公平吧？”
乔英子和黄芷陶同时点头：“行。”
“那说好了，别反悔。
书给你们，随便问。”林岩把历史书递过去。
黄芷陶翻开书，和乔英子交换了个眼神。
“井田制和均田制的要点。”
“井田制：奴隶社会土地国有制，实质上是……”
“均田制：封建社会土地国有制，政府分配荒地……”
林岩流利地背完，两个女生愣在原地。
“找个难的！”乔英子压低声音。
黄芷陶快速翻页：“再背古代政治制度的发展历程。”
“王位世袭、分封制、军功授爵、皇帝制……”
林岩又是一字不差地背完。
听到“八股取士”时，两人彻底服气了。
“别翻了，”林岩合上书，“我知道你们还想考专制主义和疆域史。
这书用了两年，再翻真要散架了。”
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