95书阁 > 玄幻小说 > 刚上大学,我成了神魔的班主任 > 第30章:这届学生,写作文比我还会整活?
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       为了阻止蛊虫扩散和古籍的持续影响,林奇干脆宣布正式开设“心灵写作选修课”,每晚组织学生轮流来图书馆禁书区“夜读”(主要是盯着那本书别闹幺蛾子),并强制要求提交真情实感的小作文。

系统都看不下去(或者点了个赞),提示:【连续完成三次有效情感输出,可解锁班级技能‘心防结界’】。

第一夜的主题相当致郁:“你最害怕回到过去的自己/身份吗?”

艾露薇握着笔,如同握着千钧重担,沉默了足足半小时。最终,她落笔,字迹铿锵有力,仿佛要刻进纸里:“我所惧非战,非死,非伤痛。唯惧一日,环顾周身,发现昔日并肩之袍泽,早已刀兵相向,视我为异类。”笔尖离开纸面的瞬间,一道古老的卢恩符文自然从她心口浮现,光芒大放,将她周围好几只试图靠近的蛊虫直接震飞成虚无。

第二夜,轮到莉莉丝。这位吸血鬼亲王罕见地没有摸鱼打游戏,而是认真地翻遍了手机相册和聊天记录,最后写道:“活了太久,以前觉得永生是恩赐,现在觉得是诅咒。但当有人记得我吃辣条吃到流眼泪,记得我抽卡非酋到砸手机,记得我也会怕阳光(一点点)……好像当个‘人’,也挺好。”文字写成的那一刻,竟化作几条纤细的血色藤蔓,温柔却坚定地缠住一只试图钻入她耳朵的蛊虫,将其悄然分解。莉莉丝看着那消散的蛊虫,揉了揉有点发酸的眼睛,小声嘟囔:“原来……被人记住琐碎的日常,是这种感觉……”

林奇默默记录着:这些发自内心的情感反馈,正在潜移默化地重塑着她们对自我身份的认同。而这种稳固的“现在进行时”认同,恰恰是抵抗那本破书“唤醒程序”的最好武器,也反过来让【教学返还】的效率飙升。

第三夜,蛊虫们进化了。它们不再直接攻击,而是汇聚起来,在图书馆中央投射出逼真的全息影像——百年前那场惨烈的西山之战!无数穿着古老服饰的神魔被冰冷的符文锁链贯穿,跪拜在一座巨大无比的符阵中央,哀嚎遍野。而符阵最中心,站着一个身影模糊、却穿着与现代校服极其相似的年轻人!

正是林奇梦中见过的那个身影!

“是他……他又失败了……他也试过教化……可最后所有人都疯了!都疯了!”洛无衣看到这个景象,仿佛被巨大的痛苦击垮,跪倒在地,声音嘶哑绝望。她颤抖着举起手中的青铜灯,就要将其掷向古籍,“毁了它!必须毁了它!不能再重蹈覆辙!”

“住手!”林奇一把拦住她,夺过青铜灯,目光灼灼地盯着她,“如果教育真的注定失败,真的毫无意义,那你为什么还守在这里千年?你等的,不是一个证明‘此路不通’的答案!你等的是一个能证明‘这条路还能继续走下去’的人!”

就在这时,苏星晚偷偷把自己写好的作文纸塞给林奇。前面写得磕磕绊绊,最后却画了一个超Q版的林奇,拿着巨大的戒尺,追着一群仓鼠、女武神、蝙蝠和小魅魔跑,旁边配文:“老师凶巴巴,总罚站,还抠门!但他从不会真的丢下我们谁不管。所以……这里就是家了吧?虽然家长有点凶。”

整篇作文,尤其是最后那幅画和那句话,骤然爆发出前所未有的强烈光芒,如同一个小太阳,瞬间清空了周围十米内所有的蛊虫!甚至连那本古籍都被这股力量冲击得晃动了一下。

趴在林奇肩头的古籍灵小狐狸,贪婪地吸收着这温暖的光芒,身体以肉眼可见的速度凝实了一圈,它舒服地打了个滚,竟然首次清晰地说出了一句话:“师……守护者。”

林奇怔住了。系统界面悄然更新了对他的称号前缀。【班主任】变成了【班级守护者】。系统第一次承认,他的角色,超越了单纯的管理者。

凌晨四点,图书馆的自动闭馆铃声响起。众人疲惫却各怀心思地离去。

林奇独自留下整理今晚的“教学成果”——那几份写得歪歪扭扭却力量惊人的作文。忽然,他发现一个奇怪的现象:每个学生的作文里,都无意间提到了某个特定的地点或意象。艾露薇写了“旧校场”,莉莉丝写了“月光咖啡厅”,苏月见写了“镜湖”,苏星晚画了“大槐树”……

他鬼使神差地将五篇作文按某种顺序排列在桌上。

下一秒,他笔记本里那片竹简虚影再次自动浮现,投射出一幅更加精细的星图光影!星图的轨迹,竟然与城市的地下灵脉走向完全重合!而所有星线的交汇点,赫然指向一个地方——清源堂旧址下方的那个“镇妖台”!

几乎同时,他手机收到了自动监控系统的警报截图——画面来自地下停车场那个被破坏的镇魂仪轨残骸内部:一具半埋在碎石中的、原本死寂的符傀,其空洞的眼眶里,竟然闪过了一丝微弱的、却无比熟悉的蓝色光芒!

林奇猛地合上笔记本,倒吸一口凉气:“它们根本不是什么战斗傀儡……它们是在沉睡……是在等一个合格的‘老师’,来给它们……‘上课’!”

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