“真的是你！竟然真的是你！”
张鲁的声音因为激动都带上了颤音，眼睛瞪得像两颗圆溜溜的黑葡萄，死死盯着荀彧，仿佛生怕眼前这人下一秒就会消失似的。
穿越之前张鲁就痴迷与荀彧这个人的魅力，此刻见到了真人，张鲁哪能不激动，接下来的时光里，三个孩子像跟屁虫似的围着荀彧，一会儿问碑林里的上古文字，一会儿好奇药圃里的奇花异草。荀彧也极有耐心，无论他们问多幼稚的问题，都一一细细解答。
张鲁摸着碑林上斑驳的字迹，听荀彧讲商周时期的耕种礼仪，忽然觉得那些冰冷的石头都变得鲜活起来；郭碧看着药圃里五颜六色的草药，听荀彧说哪种能止血、哪种能安神，小脑袋里记下了不少知识；郭凝则对着一块刻着星象图的石碑入了迷，荀彧便蹲在她身边，指着图上的星辰，讲起了“天人感应”的道理。
不知不觉间，夕阳西下，金色的余晖将书院染成了暖融融的颜色。荀彧看了看天色，对三个意犹未尽的孩子说：“时候不早了，我带你们回院子吧。”
走到院门口时，荀彧忽然停下脚步，对张鲁三人道：“先生刚才让人来传话，说与张天师、郭先生相谈甚欢，今夜要秉烛夜谈，怕是要到明日一早才能结束。”
“啊？要聊那么久吗？”
张鲁有些惊讶，随即又了然地点点头，像个小大人似的感叹：“肯定是在说很重要的事吧。”
荀彧笑着点头：“是关于民生治理与天下大势的探讨，先生说与张天师相见恨晚，有许多掏心窝子的话要讲。我已让人收拾好了偏院的客房，今夜你们便在偏院歇息，我让厨下给你们备些点心宵夜。”
张鲁看着茅屋里透出的明亮灯光，隐约能听到里面传来父亲与荀爽先生的交谈声，虽然听不清内容，却能感受到那份融洽与投契。他转头看向荀彧，眼睛里满是崇拜：“那我们不打扰他们了，明天一早再来看他们。”
荀彧揉了揉他的脑袋：“好，我先送你们去偏院。”
天刚蒙蒙亮，书院的竹林间还浮着一层薄薄的雾气，张鲁就已经睡不着了。他一骨碌从床上爬起来，拽着还在打哈欠的郭碧和郭凝，就往主院跑。远远地，就看到荀彧已经站在院前的柳树下，一身青衫在晨雾中格外醒目。
“文若先生！”张鲁喊了一声，加快脚步冲了过去。
荀彧转过身，笑着点头：“小友起得真早。”
“我想早点见到我爹他们。”
张鲁挠了挠头，眼睛却不停地往茅屋的方向瞟。茅屋里的灯还亮着，隐约能看到里面有身影在晃动，却迟迟不见人出来。
几人在院前站了约莫一炷香的功夫，太阳渐渐爬上山头，雾气散去，书院里开始有了学子走动的声音。荀彧看了看天色，眉头微微蹙了蹙，对张鲁三人道：“你们稍等，我去看看先生。”
他走到茅屋门口，轻轻敲了敲门：“先生，该准备今日的授课了。”
屋里传来荀爽略显沙哑的声音：“知道了，这就来。”
又过了一会儿，茅屋的门终于开了。张衡和郭钰走了出来，两人眼中都带着些许疲惫，却难掩眉宇间的神采。紧随其后的荀爽，鬓角似乎又添了些白霜，眼下带着淡淡的青影，但精神头却依旧很好。
“先生，您昨夜几乎未眠，今日还要授课，可得保重身子。”荀彧上前一步，语气里带着关切。
荀爽摆了摆手，笑道：“不妨事，与张天师、郭先生畅谈一夜，胜读十年书，这点倦意算什么。”
他看向张衡，眼中满是不舍：“天师这就要走了？”
张衡拱手道：“是啊，我等还要抓紧赶路，不敢再耽搁。昨日蒙先生款待，又得先生指点，我等受益匪浅。”
郭钰也跟着拱手：“先生的学识与胸怀，我等深感敬佩，若日后有机会，定当再来拜访。”
荀爽叹了口气：“天下无不散的筵席，既然天师有要事在身，我便不多留了。”
他转头对荀彧道：“文若，去取我那本《春秋公羊传注》来，赠予张天师。”
荀彧应声而去，很快取来一本线装书。荀爽亲手递给张衡：“这是我多年的批注，或许对天师能有些用处。”
张衡双手接过，郑重地道：“多谢先生厚赠，我定当妥善保管，认真研读。”
“老爹，我们该走了。”张鲁拉了拉张衡的衣角，眼睛却看着荀彧，满是不舍。
荀爽看在眼里，笑道：“文若，你替我送送天师他们吧。”
“是，先生。”荀彧应道。
一行人往书院外走去，路上，张鲁忍不住问荀彧：“文若先生，我们以后还能再见面吗？”
荀彧笑着拍了拍他的肩膀：“有缘自会相见。小友若有心，日后可来颍川书院寻我。”
到了书院门口，张衡再次对荀彧拱手：“有劳文若先生相送，就此别过。”
“天师一路保重。”荀彧拱手回礼。
张鲁回头看了看颍川书院的大门，又看了看荀彧，用力挥了挥手：“文若先生，再见！”
众人出了颍川书院，沿着一条青石小径往前走。没走多远，眼前忽然开阔起来，一片碧绿的湖水映入眼帘。湖水清澈见底，岸边的垂柳将枝条垂入水中，微风拂过，水面泛起层层涟漪，偶尔有几条小鱼游过，引得郭碧和郭凝驻足观看。
“这湖真好看！”
郭碧忍不住感叹，伸手想去触碰湖水，却被郭凝轻轻拉住，示意她别靠太近。
就在这时，张鲁的目光被湖边的两个身影吸引了。那是两个比他大几岁的少年，穿着洗得发白的短衫，裤脚还沾着泥点，却丝毫不显邋遢。两人正蹲在草地上，手里拿着石子和树枝，动作却不像寻常孩子那般随意摆弄，反倒透着几分专注，连张鲁走近都没察觉。
“你们在玩什么呀？”张鲁轻声问道，生怕打扰到他们。
两个少年这才抬起头，高个子的那个眼神清亮，扫过张鲁三人时，目光竟带着几分审视，倒不像个普通农户家的孩子；矮些的少年则抿着唇，手指还在轻轻转动一颗光滑的石子，神情沉静得有些过分。
“不是玩。”
高个子少年开口，声音比同龄人沉稳：“是在想荀慈明讲的‘乾道变化’，用石子试试能不能说通。”
“乾道变化？”
张鲁眼睛一亮，连忙追问：“怎么试啊？”
矮少年终于开口，声音偏细却很清晰：“你看这湖。”
他指着湖面被风吹起的波纹：“荀慈明说‘云行雨施，品物流形’，若把这湖水当‘坤’，风当‘乾’，风动则水起波纹，不就是‘乾’动而‘坤’应？我们用石子代表风的方向，树枝摆成水流的纹路，就能看明白‘乾道’怎么影响‘坤元’。”
这话一出，张鲁都愣住了。他昨天听郭钰讲“乾为天、坤为地”，只想着天上的飞鸟、脚下的土地，可这少年竟能把眼前的湖水、风纹都当作“乾坤”来类比，思路比自己开阔多了。
高个子少年这时拿起一颗石子，往湖水里轻轻一抛，石子溅起一圈涟漪，正好与岸边的树枝纹路重合。
“你再看。”
他指着涟漪扩散的轨迹：“石子落的位置是‘乾元’起处，涟漪到岸边的时间，就像‘六位时成’的时辰。方才我抛了三次石子，两次落在上风处，涟漪先到东边；一次落在下风处，涟漪先到西边，这就是‘时乘六龙以御天’的‘时’，方向不同，结果也不同，哪能只按树枝摆的六个方向死记？”
张衡和郭钰恰好走到近前，听到这话都微微一怔。荀爽昨日授课，着重讲“六位时成”的固定方位，这少年却能通过抛石子观涟漪，悟出“时”随外力变化的道理，这份举一反三的能力，远超寻常学童。
郭凝蹲下来，指着地上散落的树枝：“那‘坤厚载物’呢？你们没摆代表土地的东西呀。”
矮少年抬头看了看天，又指了指湖边的草地：“地在脚下，不用摆。你看这草，根扎在土里是‘坤’，芽往上长是‘乾’；若把石子埋在土里，草芽能把石子顶开，这就是‘坤’能载物，也能应‘乾’而动，不是光‘厚’就行的。”
张鲁听得眼睛发直，他从没想过，身边的草、脚下的土，都能用来解读《周易》。这两个少年明明穿着朴素，说起学问来却半点不含糊，甚至比书院里有些学子还通透。
湖边的风渐渐大了些，吹得柳枝轻晃。高个子少年忽然起身，望着远处的山峦道：“再待一会儿，太阳该移到西边了，到时候看影子的方向，还能验证‘大明终始’是不是跟涟漪的规律一样。”
矮少年点点头，收拾起石子，动作有条不紊，竟像在整理什么要紧的物件。张鲁看着他们，忽然觉得这两个少年跟自己见过的所有孩子都不一样，他们不吵不闹，却能从最寻常的事物里看出学问；说话不多，却每一句都透着旁人没有的灵气。
又过了片刻，张衡抬手看了看日头，轻声道：“公琪，该走了。”
张鲁恋恋不舍地站起身，对两个少年说：“我得赶路了，你们说的这些，我还没听够呢！”
高个子少年笑了笑，露出两颗小虎牙，倒添了几分少年气：“没事，荀慈明天天讲课，你要是再来，我们还在这说给你听。”
矮少年则递过来一颗打磨光滑的石子，石子上竟有一道天然的纹路，像极了湖面的涟漪：“这个给你，下次来，我们用它测风向。”
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